A professora Tatiana Lebedeff, do curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância publicou capítulo no livro “Refocusing the Vision, the Viewer & Viewing Through an Interdisciplinary Lens’, editado por Phil Firzsimmons e Barbra McKenzie em Oxford, Inglaterra. O capítulo intitulado “The value of visual literacy practices in the education of deaf students: the experience of deaf teachers” discute o papel e a importância do Letramento Visual para a formação de professores de Surdos e para o processo de escolarização de alunos surdos. O livro, que foi publicado também em formato eletrônico, está disponível para download em http://www.inter-disciplinary.net/publishing/id-press/ebooks/refocusing-the-vision-the-viewer-viewing-through-an-interdisciplinary-lens/.
